Scholen maken kennis met werkveld

19 november 2024

Match

Bij RSG ’t Rijks staat ervaringsgericht leren centraal. Dit betekent dat leerlingen niet alleen theoretische kennis vergaren, maar ook praktische ervaring opdoen in de ‘echte wereld’. “Door samen te werken met lokale bedrijven en organisaties, bereiden we onze leerlingen voor op een succesvolle toekomst in de maatschappij,” zegt Tommy van der Veer, docent Geschiedenis aan ‘t Rijks.

Binnen kijken

Een van de manieren waarop zij dit doen, is door tijdens Kijk Binnen Bij Bedrijven leerlingen de kans geven om binnen te kijken bij verschillende bedrijven in de regio. Dit jaar gingen maar liefst 210 leerlingen in de week van 14 oktober langs bij meer dan tien bedrijven en organisaties, als H.Essers, Gemeente Bergen op Zoom en S&L Zorg. Ook regelde de school zelf diverse afspraken buiten Kijk Binnen Bij Bedrijven om, bij onder andere het politiebureau van de gemeente Bergen op Zoom.

Bedrijfsbezoeken en gastlessen

Tommy: “Al deze bezoekjes bieden de leerlingen een unieke inkijk in diverse beroepen en helpt hen bij het maken van weloverwogen keuzes voor hun toekomst.” Hij vervolgt: “Naast bedrijfsbezoeken organiseren we ook gastlessen om leerlingen verder te ondersteunen in hun loopbaanoriëntatie.”

Aanrader voor partners

Zo gaven twee medewerkers van Lineage, Mike Matthijsse en Thijs Buuron, een sollicitatietraining op ’t Rijks. Het was een waardevolle ervaring voor zowel de leerlingen als de trainers. Mike: “Het was heel tof om op een creatieve manier met de toekomst aan de slag te kunnen. Een aanrader voor andere partners ook!”

Leerzame gastles op Aventurijncollege

Een ander voorbeeld van een school waar zo’n leerzame gastles plaatsvond, was Het Aventurijncollege. Tijdens hun LOB-week (Loopbaanoriëntatie en -begeleiding) gaf Hans Bassing een les over sollicitatievaardigheden. Hij besprak met de leerlingen hoe ze een goede eerste indruk kunnen maken, van houding en mimiek tot oogcontact en handdrukken. Ook zijn les werd positief ontvangen door zowel de leerlingen als de docenten.

Lyssa Antens-Thielen, ondersteunend schoolleider van Het Aventurijncollege: “Bij de volgende LOB-week hopen we hem weer te kunnen inzetten voor een gastles!” Hans: “Ik kijk ernaar uit om in februari terug te komen. Dan wordt het een les over het maken van een CV.”

Schoolvoorbeeld van praktijk

Deze schoolvoorbeelden tonen aan hoe waardevol het is om leerlingen in contact te brengen met de praktijk. Tommy: “Door hen te laten ervaren hoe het is om in verschillende beroepen te werken, bereiden we ze beter voor op hun toekomst.”